Öğretmen görevlendirmelerinde Zonguldak ilinin tamamının tek ilçe grubu olarak belirlenmesi kararına ilişkin

T.B.M.M. CUMHURİYET HALK PARTİSİ j Grup Başkanlığı 22 Nişan 2026 CHP Tarih;. sayı : 18534 43755 TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA Aşağıda yer alan sorulann. Milli Eğitim Bakam Saym Yusuf TEKİN tarafından Anayasamn 98. ve TBMM İçtüzüğünün 96. ve 99. Maddeleri uyannca yazılı olarak cevaplan^ırriınasuu talep ederim. ^ ^ ^ 5dİm Ertû^RTUĞRUL Zonguld^ Milletvekili 10 Nisan 2025 tarihli Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan ve daha sonra 9 Ocak 2026 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanan yönetmeliğe eklenerek yürürlüğe konulan ilçe gruplan düzenlemesi kapsammda, Zonguldak ilinin tamamının tek ilçe grubu olarak belirlenmesi uygulaması ciddi mağduriyetlere yol açmıştır. Bakanlığımzm 11.02.2026 tarihli 7/40461 sayılı soru önergemize 14.04.2026 tarihinde verdiği yamtta, Damştay İkinci Dairesinin yürütmenin durdurulması karannm gereğinin yerine getirilerek düzenlemenin yönetmeliğe aktarıldığı ifade edilmiş ancak düzenlemenin esasına, dayanaklarma ve ortaya çıkardığı mağduriyetlere ilişkin hiçbir açıklama yapılmamıştır. Oysa söz konusu düzenleme, öğretmenlerin günlük gidiş-geliş yapamayacağı mesafelere resen atanmasma, aile birliğinin zedelenmesine ve ciddi ekonomik-sosya l sorunlara yol açmaktadır. Öğretmenlerimiz açtıklan münferit davalardan alabildikleri kararlarla mağduriyetlerini gidermeye çalışmaktadır. Uygulama birliği sağlamak adına konuyla ilgili yasal bir düzenlemeye ihtiyaç bulunmaktadır. Bu bağlamda; 1. Zonguldak ilinin tamamınm tek ilçe grubu olarak belirlenmesine esas teşkil eden bilimsel, teknik ve idari kriterler nelerdir? Bu kriterler yazılı olarak mevcut mudur? 2. ilçe gruplan belirlenirken kullamlan mesafe, ulaşım süresi ve toplu taşıma imkânlarma ilişkin somut veriler nelerdir? o Örneğin Alaph-Çaycuma arasındaki ulaşım süresi Bakanlığınız kayıtlanndakaç saat olarak kabul edilmiştir? 3. Aym kriterler diğer illerde uygulanmış mıdır? Uygulanmış ise neden bazı iller birden fazla gruba ayrılırken Zonguldak tek grup olarak belirlenmiştir? 4. 2025 yılı öncesinde Zonguldak’ta 3 ayn ilçe grubu uygulamrken, bu uygulamadan vazgeçilmesine neden olan somut değişiklik nedir? o Coğrafi, demografik veya ulaşım altyapısında hangi değişiklik gerçekleşmiştir? 5. İlçe gruplanmn belirlenmesi sürecinde görev alan komisyonun o toplantı tutanaklan, o gerekçeli kararlan ve 1 * o kullandığı veri setleri kamuoyuyla paylaşılacak mıdır? 6. Günlük ulaşımm fiilen mümkün olmadığı mesafelere yapılan resen atamalann, o eğitim-öğretim verimliliğine etkisi konusunda bir analiz yapılmış mıdır? o Yapıldıysa sonuçlan nelerdir? 7. Tek grup uygulaması nedeniyle eş durumu tayini yapılamayan ve aile birliği zarar gören öğretmen sayısı kaçtır? 8. Bakanlığımz, ortaya çıkan mağduriyetleri gidermek amacıyla o ilçe gruplannı yeniden düzenlemeyi o veya mesafe/ulaşım kriterlerine dayalı yeni bir model oluşturmayı değerlendirmekte midir? 9. Damştay karanmn ardından yapılan düzenlemenin, ortaya çıkan mağduriyetleri gidermediği ve öğretmenlerin haklanm ancak münferit davalar yoluyla aramak zorunda kaldığı görülmektedir. Bakanlığımz, tüm öğretmenleri kapsayacak, yeni mağduriyetlere yol açmayacak ve yargı yoluna başvurma ihtiyacını ortadan kaldıracak nesnel kriterlere dayalı yeni bir yasal veya idari düzenleme yapmayı planlamakta mıdır? 2