BAĞIMSIZ MECLİS ARŞİVİResmî kaynak. Açık yöntem.
meclis.orgmeclis.orgMECLİS’İN AÇIK HAFIZASI
YAZILI SORU ÖNERGESİ

Muş'ta taşımalı eğitime son verildiği iddiasına ilişkin

7/17232 · 2024-10-03

TBMM ayrıntıları ↗

Kaynak bilgileri

Dönemi ve Yasama Yılı
28 / 3
Esas Numarası
7 / 17232
Başkanlığa Geliş Tarihi
03.10.2024
Önergenin Özeti
Muş'ta taşımalı eğitime son verildiği iddiasına ilişkin
Önergenin Sahibi
Muş Milletvekili Sümeyye BOZ ÇAKI
Önergenin Muhatabı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN
Önergeyi Süre Dışı Cevaplayan
Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN
Son Durumu
Süresi Geçtikten Sonra Cevaplandı
Cevap Bildiriliş Tarihi
12.11.2024
BELGE ARŞİVİ

Özgün belgeler, doğrudan okunabilir.

Yazılı Soru Önergesinin Metni — özgün belgenin ilk sayfası
ÖZGÜN BELGE / 1 SAYFA

Yazılı Soru Önergesinin Metni

Kaynak belgenin yerel kopyası; SHA-256 ile doğrulanabilir.

Belgenin metnini oku

PDF’den çıkarılan metin. Satır düzeni özgün belgeyle farklılık gösterebilir; kontrol için PDF’yi açın.

HALKLARlNEŞİTüJSfS^ÎPASTİSİ grupbaşkahugi Sayı; 3Mb Tarih :..0.3.Î..İC5 .17232 TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf TEKİN tarafından Anayasa’mn 98. ve TBMM İçtüzüğü ’nün 96. ve 99. maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandınimasmı arz ederim. ' Süm^e BOZ Muş Milletvekili Muş iline bağlı Eralanı, Eyirmenç ve Güdümlü köylerinde yaşayan öğrenciler, 2024-2025 eğitim-öğretim yılmda Millî Eğitim Bakanlığı tarafından sağlanan öğrenci servis hizmetinin iptali nedeniyle ciddi mağduriyet yaşamaktadırlar. Bu köyler, il merkezine 25-27 km uzaklıkta olup, öğrencilerin okullarına ulaşımı için başka bir alternatif bulunmamaktadır. Geçmiş yıllarda sağlanan servis hizmetinin iptali, hem kız hem de erkek öğrencilerin eğitim hakkına erişimlermi olumsuz etkilemiştir. Özellikle kız öğrenciler bu iptalle birlikte okullarma gitmekte zorlanmış, eğitimden kopma riskiyle karşı karşıya kalmışlardır. Erkek öğrenciler ise kendi imkanlarıyla araç tutmak zorunda kalmışlar, ancak maddi durumu olmayan öğrenciler bu imlcandan faydalanamamaktadır. Servis hizmetinin durdurulması, köylerdeki tüm öğrencilerin eğitimine erişimini sınırlandırmakta ve eşitsiz bir durum yaratmaktadır. Servis hizmetinin iptal edilmesi, Anayasa’mn 42. maddesi ile güvence altma alınan eğitim hakkımn ihlali anlamına gelmektedir. Uzaklık gerekçe gösterilerek bu hizmetin iptal edilmesi, kırsal bölgelerde yaşayan öğrencilerin eğitim haklanndan mahrum kalmasına yol açmakta ve fırsat eşitliğini ciddi şekilde zedelemektedir. Bu sebeplerle, öğrenci servis hizmetinin neden iptal edildiğinin açıklığa kavuşturulması ve kırsal bölgelerdeki öğrencilerin eğitime erişiminin sağlanması için gerekli adımların atılması önem arz etmektedir. Bu bağlamda: 1. Muş ili Eralam, Eyirmenç ve Güdümlü köylerinde yaşayan öğrencilerin eğitim-öğretim yılı boyunca okul servis hizmetinden yararlanmalan, geçmiş yıllarda sağlanan bu hizmetin iptal edilme gerekçeleri nelerdir? Özellikle kırsal bölgelerde yaşayan öğrencilerin eğitime erişim haklarını korumak amacıyla, bu hizmetin tekrar devreye alınması planlanmakta mıdır? 2. Bu köylerdeki öğrencilerin okullarına ulaşmak için başka alternatif ulaşım imkanları sağlanmış mıdır? Sağlanmamışsa, kırsal bölgelerde yaşayan öğrencilerin eğitimden kopma riskini azaltmak amacıyla ne gibi çözümler sunulması düşünülmektedir? 3. Özellikle kız öğrencilerin eğitimden kopma riski göz önüne alındığında, kırsal bölgelerdeki kız öğrencilerin okula devamlılıklarım sağlamak amacıyla ne gibi özel önlemler alınmaktadır? 4. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, kırsal bölgelerde yaşayan öğrencilerin eğitim hakkımn ihlali anlamına gelen bu servis iptali kararıyla, Anayasa’mn 42. maddesine aykın bir durum yaratıldığı düşünülmekte midir?
Belge parmak izi ve kaynak

c709b4d0daebccc055e3196022be3907a399f93556c59c28c16d56a8fb2219b0

2026-10-13T16:59:20 UTC
Süresi Geçtikten Sonra Gelen Cevap — özgün belgenin ilk sayfası
ÖZGÜN BELGE / 2 SAYFA

Süresi Geçtikten Sonra Gelen Cevap

Kaynak belgenin yerel kopyası; SHA-256 ile doğrulanabilir.

Bu belgeden okunabilir metin çıkarılamadı. Özgün PDF’yi görüntüleyebilirsiniz.

Belge parmak izi ve kaynak

dbdcdc88057c5ac7c538c505bf4b23ebe8d8d8833ca0d1d7b30f1172358eac0a

2026-10-13T16:38:59 UTC

MECLİS’İN AÇIK HAFIZASI

Keşfet

Resmî kaynaklar ↗

Bağımsız arşiv · TBMM’nin resmî sitesi değildir.