BAĞIMSIZ MECLİS ARŞİVİResmî kaynak. Açık yöntem.
meclis.orgmeclis.orgMECLİS’İN AÇIK HAFIZASI
YAZILI SORU ÖNERGESİ

Batı Trakya Türklerinin eğitim haklarının korunmasına ilişkin

7/33853 · 2025-09-11

TBMM ayrıntıları ↗

Kaynak bilgileri

Dönemi ve Yasama Yılı
28 / 3
Esas Numarası
7 / 33853
Başkanlığa Geliş Tarihi
11.09.2025
Önergenin Özeti
Batı Trakya Türklerinin eğitim haklarının korunmasına ilişkin
Önergenin Sahibi
İstanbul Milletvekili Mehmet Satuk Buğra KAVUNCU
Önergenin Muhatabı
Dışişleri Bakanı Hakan FİDAN
Son Durumu
Cevaplanmadığı Gelen Kağıtlarda İlan Edildi
BELGE ARŞİVİ

Özgün belgeler, doğrudan okunabilir.

Yazılı Soru Önergesinin Metni — özgün belgenin ilk sayfası
ÖZGÜN BELGE / 2 SAYFA

Yazılı Soru Önergesinin Metni

Kaynak belgenin yerel kopyası; SHA-256 ile doğrulanabilir.

Belgenin metnini oku

PDF’den çıkarılan metin. Satır düzeni özgün belgeyle farklılık gösterebilir; kontrol için PDF’yi açın.

İYİ PARTİ ■^ORUC BA§!UHLlOt Y1 9.09.202S PARTİ Sey,: sm 3 3 8 53 M. Satuk Buğra KAVUNCU İstanbul Milletvekili İYİ Parti Grup Başkanvekili TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA Aşağıda yer alan sorularımın, Dışişleri Bakam Sayın Hakan FİDAN tarafından yazılı olarak cevaplandmlmasım saygılarımla arz ederim. 29/8/2025 M. Satıflc B^ra KAVUNCU İstanbul Milletvekili r Grup *Başkanvekili Lozan Antlaşması ile güvence altına alman karşılıklı azınlık haklan çerçevesinde, Batı Trakya Türk azınlığı ile Türkiye’deki Rum azınlığın eğitim haklarımn korunması esastır. Ancak son dönemde yaşanan gelişmeler bu haklann uygulamada eşitlikten uzak şekilde yürütüldüğünü göstermektedir. Yunanistan makamlan tarafından Batı Trakya’da üç Türk azınlık ilkokulu daha kapatılmış, böylece son 20 yılda okul sayısı 210’dan 83’e gerilemiştir. Bu durum, Lozan Antlaşması’na ve azmlıklann eğitim haklarına aykırı bir uygulama olarak eleştirilmektedir. Diğer taraftan Türkiye’de, Gökçeada’da yalnızca üç öğrencisi bulunan bir Rum ilkokulu açılmış; okulun desteklenmesinde Yunan bir armatörün sponsorluğu dikkat çekmiştir. Rum azınlığa ait bu okula verilen imkanlar ile Batı Trakya’daki Türk okullannm kapatılması arasındaki çelişki kamuoyunda tepkiyle karşılanmaktadır. Türkiye Cumhuriyeti’nin azınlık haklannı Lozan çerçevesinde koruma konusundaki hassasiyeti açıktır. Ancak karşılıklılık ilkesinin gözetilmesi. Batı Trakya’daki soydaşlanmızın haklannm savunulması açısından önem arz etmektedir. Bu bağlamda; 1. Yunanistan’ın Batı Trakya’daki Türk azınlık okullanm kapatma kararlan hakkında hükümetiniz tarafından uluslararası platformlarda bugüne kadar hangi girişimlerde bulunulmuştur? 2. Lozan Antlaşması’nm 40 ve 4rinci maddeleri çerçevesinde Batı Trakya Türklerinin eğitim haklannm korunması için Yunanistan nezdinde yapılan resmi girişimler nelerdir? 3. Yunanistan’ın öğrenci sayısını gerekçe göstererek Türk okullanm kapatması, azmlıklann kendi eğitim kurumlarını yaşatma hakkı ile bağdaşmamaktadır. Bunun 3?)S5^ Önüne geçilerek Batı Trakya Türklerinin haklannı korumak için hangi adımlar atılmıştır? 4. Yunanistan’ın öğrenci sayısım gerekçe göstererek Türk azınlığın okullanm kapatmasına karşın, karşılılık ilkesine aykırı şekilde Gökçeada’daki okulun açılışına hangi gerekçeyle izin verilmiştir? 5. Batı Trakya’daki Türk azınlık okullarının kapatılması meselesi, Türkiye-Yunanistan arasındaki ikili görüşmelerde gündeme getirilmiş midir? Getirildiyse ne sonuç elde edilmiştir?
Belge parmak izi ve kaynak

3ebe7314629480f4bac742e384befc84f333ebb0d597db7773d2030aca4b20ec

2026-10-13T16:44:01 UTC

MECLİS’İN AÇIK HAFIZASI

Keşfet

Resmî kaynaklar ↗

Bağımsız arşiv · TBMM’nin resmî sitesi değildir.